مختبر الدراسات الدينية والعلوم المعرفية والاجتماعية: أنشطة أخرى

اللقاء العلمي الأول: إنجاز الأطروحة، تجارب بحثية

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<b>اللقاء العلمي الأول: إنجاز الأطروحة، تجارب بحثية</b></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhq3Nlxxn3aNkmB7YW3_S0Ltwa9j7s9kC6TS8VwhXPDHPk9oaI5xyzxPRVf8-RaA7kEfUqAcJHyoKLrdm-A7kDPNu2V7mtd6hUz84f3oET_UfmXoFsNq4yoJcVfYRSSwQocXc6jChL2YX20/s1600/takrir1.jpg" imageanchor="1"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhq3Nlxxn3aNkmB7YW3_S0Ltwa9j7s9kC6TS8VwhXPDHPk9oaI5xyzxPRVf8-RaA7kEfUqAcJHyoKLrdm-A7kDPNu2V7mtd6hUz84f3oET_UfmXoFsNq4yoJcVfYRSSwQocXc6jChL2YX20/s640/takrir1.jpg" width="451" /></a></div>
<div dir="rtl" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div dir="rtl" style="text-align: justify;">
<b><span style="color: blue;">التقرير رقم 1 حول اللقاء العلمي الأول:</span></b></div>
<div dir="rtl" style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div dir="rtl" style="text-align: justify;">
<b>افتتح مسير الجلسة الطالب الباحث عبد الهادي العزيز بكلمة بيّن من خلالها أن هذه الورشة ستكون أول نشاط يقوم به المختبر في هذا الموسم الحالي، وستليه أنشطة أخرى كما هو متفق عليه في برنامج الأنشطة. ثم بعد ذلك أعطى الكلمة لكل من الطالب الباحث عادل بن منصور والطالبة الباحثة للاعائشة عدنان لبسط تجربتيهما وخبرتيهما في إعداد البحث موضوعا ومنهجا.</b></div>
<div dir="rtl" style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div dir="rtl" style="text-align: justify;">
<b><span style="color: blue;">1-<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>مداخلة الطالب الباحث عادل بن منصور:</span></b></div>
<div dir="rtl" style="text-align: justify;">
<b>بعد كلمة الشكر نوه الطالب في مستهل مداخلته بأهمية فكرة العمل بالورشات. ثم قدم تجربة بحثه من خلال الموضوع الذي اختاره لبحثه والمعنون ب "الاتحاد و الحلول بين الفكر القبالي اليهودي والتصوف الفلسفي الإسلامي"، منبها على أن العنوان يتكون من مصطلحات تقنية، مع الإشارة إلى عدم الخلط بين المصطلحات، فالفكرالقبالي اليهودي ليس هو التصوف  السني الإسلامي. وتتمحور إشكالية بحثه في"إيجاد أوجه التشابه بين الفكر القبالي و التصوف الفلسفي الاسلامي . هل نهلا من مصدر معين، أم أن هناك فعل للتأثير والتأثر بينهما؟.</b></div>
<div dir="rtl" style="text-align: justify;">
<b>وقد قسم الباحث بحثه إلى ثلاثة أبواب :الباب الأول:القبالة اليهودية، فالباب الثاني: التصوف الإسلامي، ثم الاتحاد والحلول والفكر القبالي. مؤكدا أنه اعتمد المنهج التحليلي في البابين الأولين، ثم سيقوم في ما تبقى من أطوار بحثه بإعمال المنهج التحليلي المقارن.</b></div>
<div dir="rtl" style="text-align: justify;">
<b> </b></div>
<div dir="rtl" style="text-align: justify;">
<b><span style="color: blue;">2-<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>مداخلة الطالبة الباحثة للاعائشة عدنان</span></b></div>
<div dir="rtl" style="text-align: justify;">
<b>قامت الطالبة بتقسيم بحثها إلى ثلاثة أبواب: الباب الأول عنونته ب: الألوهية عند اليهود،والباب الثاني عنونته ب الألوهية عند المسيحيين، والباب الثالث عنونته ب الألوهية في الإسلام، وكل باب قسمته إلى ثلاثة فصول.</b></div>
<div dir="rtl" style="text-align: justify;">
<b>ويمكن إجمال اشكالية بحثها في ما يلي: ما هي نظرة كل من اليهود والنصارى والمسلمين إلى الذات العلية؟</b></div>
<div dir="rtl" style="text-align: justify;">
<b>وبخصوص المناهج المعتمدة في بحثها فقد اعتمدت المنهج التاريخي والمنهج التحليلي والمنهج المقارن.ثم أبرت المنهجية التي اعتمدتها في البحث من خلال جمع المادة العلمية  الورقية وتفريغها حسب الأبواب وبعد ذلك فرعتها إلى فصول ثم إلى مباحث ومطالب. أما الكتب الالكترونية    pdf فقد قامت بتفريعها إلى جذاذات.</b></div>
<div dir="rtl" style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div dir="rtl" style="text-align: justify;">
<b><span style="color: blue;">3-<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>مناقشة عامة:</span></b></div>
<div dir="rtl" style="text-align: justify;">
<b>انصبت  مناقشة الطلبة على عدة جوانب تتعلق بإعداد البحوث منها :</b></div>
<div dir="rtl" style="text-align: justify;">
<b> ا- جمع المادة  والمصادر والمراجع.</b></div>
<div dir="rtl" style="text-align: justify;">
<b> ب- الحيز الزمني لحسم عنوان البحث.</b></div>
<div dir="rtl" style="text-align: justify;">
<b>ت- المناهج المتبعة  والتي حظيت بقسط وافر من النقاش.</b></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<b>= = =</b></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<b>المقرر:</b></div>
<div dir="rtl" style="text-align: right;">
<b>عبدالحليم الشرقي</b></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
</div>